為了給孩子營造良好的成長環(huán)境，古代有“孟母三遷”，如今，近70個(gè)都市家庭告別教育資源集聚的城市，把家搬到了位于珠三角五桂山脈的一個(gè)山村——桂南村（詳見深讀 |“都市孟母”鄉(xiāng)村育兒經(jīng)）。這些城市家庭的“反向流動(dòng)”不是為了歸隱田園、逃避競爭，而是在鄉(xiāng)村重建友善互助、共同成長的“熟人社區(qū)”，把“抱頭卷娃”的個(gè)體焦慮轉(zhuǎn)化成“抱團(tuán)育娃”的集體行動(dòng)，為孩子提供“慢養(yǎng)”的土壤，也為鄉(xiāng)村振興注入了新的活力。
孩子是家庭的希望和未來，承載著家長無盡的愛和期待。都市家庭逆城市化潮流而行，舉家搬遷至農(nóng)村，靠近自然和泥土“慢養(yǎng)”孩子，是對鄉(xiāng)村價(jià)值的高度認(rèn)可。隨著國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施，廣大農(nóng)村由內(nèi)至外發(fā)生了巨大變化，人居環(huán)境得到全面提升，都市家長發(fā)現(xiàn)了鄉(xiāng)村在自然、生態(tài)、文化等方面蘊(yùn)含的獨(dú)特價(jià)值，希望經(jīng)過自己的努力，在鄉(xiāng)村建立熟人社區(qū)，強(qiáng)化人與人之間的情感互動(dòng)與鏈接，為孩子的全面發(fā)展提供更好的環(huán)境。由此，來自天南海北、有著相同理念的的陌生人變成了共同成長、抱團(tuán)育娃的社區(qū)伙伴，新村民變成了鄉(xiāng)村建設(shè)的參與者，鄉(xiāng)村變得更有黏性、有溫度、有發(fā)展?jié)摿Α?/p>
鄉(xiāng)村振興在于激活“人”的動(dòng)能。這些遠(yuǎn)道而來的“新村民”把桂南村作為發(fā)揮聰明才智的“主場”，結(jié)合村莊特點(diǎn)推廣生態(tài)種植、環(huán)境保護(hù)、自然教育、兒童美育等方面的活動(dòng)，把城市創(chuàng)新的理念導(dǎo)入農(nóng)村，積極發(fā)展新業(yè)態(tài)，并為社區(qū)發(fā)展建言獻(xiàn)策?！靶麓迕瘛焙驮l(xiāng)人形成發(fā)展合力，“桂南學(xué)村”的品牌知名度不斷提升，實(shí)現(xiàn)了1+1>2的效應(yīng)，持續(xù)激活鄉(xiāng)村內(nèi)生動(dòng)力，“桂南學(xué)村”的品牌知名度不斷提升。這種共建共享的理念和實(shí)踐為鄉(xiāng)村振興提供了樣本價(jià)值——它打破原有的城鄉(xiāng)界限，走出了一條城市資源反哺鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村價(jià)值滋養(yǎng)城市的道路。
一群都市家庭涌入桂南村“抱團(tuán)育娃”，既折射出教育觀念的轉(zhuǎn)變，也是鄉(xiāng)村吸引力提升的表現(xiàn)。鄉(xiāng)村振興沒有模板，“都市孟母”積極參與鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)踐，從城市居民變成助力鄉(xiāng)村發(fā)展的“興農(nóng)人”，為鄉(xiāng)村振興提供了新的路徑和可能性。政府應(yīng)進(jìn)一步完善相關(guān)政策，激發(fā)新村民的積極性，推動(dòng)新老村民深度融合，持續(xù)為鄉(xiāng)村振興注入活力和動(dòng)能。
【統(tǒng)籌】 程明盛
編輯 方嘉雯? 二審 朱暉? 三審 岳才瑛
