同樣是寫秋天
有的同學寫道：
“秋風蕭瑟，猶如一柄銳利的刀”
有的同學卻認為：
“果實掛滿枝頭，秋天代表著希望”
寫同題作文
有的同學擅長細節(jié)描寫
有些同學會設置懸念
……
在“中山學生作文開放平臺”上
我們常?？吹?br>同學們的文章各有各的精彩
@家長們，如果你家孩子寫作沒思路
趁著即將到來的周末
不妨來平臺找找靈感
全新上線的“中山學生作文開放平臺”推出“零門檻”投稿、全部公開展示、分層獎勵等特色功能，還提供小作者個人專屬主頁。不管是孩子在課堂上寫的命題作文，還是課后突發(fā)奇想的隨筆、日記，或者是原創(chuàng)的詩歌、小故事，只要想分享，都能在平臺輕松上傳。
平臺上線后，我們收到不少家長的使用反饋：
“中山+”粉絲“@楊健”：“中山學生作文開放平臺，讓寫作變簡單，大量范文，互動點評，解決孩子沒靈感不會寫的難題。從此，孩子提筆有方向?！?/p>
“中山+”粉絲“@簫媽”：“平臺為孩子提供了互動空間，他們可以查看其他同學的同題作文，學習他人的精彩思路和優(yōu)美詞句，還能點贊、評論，與其他小作者交流。這種互動方式能讓孩子在交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，借鑒他人長處，共同提高寫作水平。”
目前，平臺已經(jīng)公開展示
超1000篇文章/繪畫作品
覆蓋中小學全學段
無論是想看同齡人寫的文章
還是“同題作文”
都能輕松找到范文
怎么在平臺搜索想看的文章？
收藏這份指引↓
家長們，如果你的孩子熱愛寫作
或者總有自己的奇思妙想
一首小詩、一段完整的文字
都可以來平臺投稿
文章被精選、被頻道采用
可以獲得證書或稿費等獎勵
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編輯 唐 益? 二審 黃漢英? 三審 吳森林
