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川藏行(1)教育援藏,“機器人”點亮孩子夢想
發(fā)布時間:2020-09-03 11:35

前言

2020年8月20日,由中山市委宣傳部組織的“走向我們的小康生活”(川藏線)第二輪主題采訪報道活動”活動啟動。8月20—29日,本報記者隨采訪團走進中山對口援建的西藏自治區(qū)林芝市工布江達縣、四川甘孜藏族自治州的白玉縣和巴塘縣。工布江達與甘孜大部分地區(qū)平均海拔3500米以上。中山的援建干部們響應中央號召,帶著中山人的博愛精神勇敢走上高原、揮灑智慧與汗水、攜手藏族同胞,共同走向我們的小康生活。

從今日起,本報將推出系列報道,用記者的筆和鏡頭帶大家一起瀏覽川藏線風光,尋找風光背后的中山人故事。

記者的第一站從工布江達縣開始。2016年7月,按照省委省政府部署,中山市對口支援西藏工布江達縣。該縣是林芝市平均海拔最高的縣(3600米),也是廣東援藏史上海拔最高的受援地,條件任務相對更為艱巨。目前廣東省第九批援藏工作隊中山工作組的援藏干部在此援建。

▎這群孩子,只在電視里見過機器人

西藏工布江達縣仲莎鄉(xiāng)中心小學建在群峰環(huán)抱的山腳下,全校近200名學生。當本報攝影記者文波拿出無人小飛機航拍校園時,在玩耍的孩子們立即好奇的涌了過來,圍在他身旁一邊看操作屏,一邊沖著無人機揮舞歡呼。這里大部分孩子從未離開過工布江達,平常生活中常伴的多是雪山、草原、牛羊。電腦、無人機、機器人?那只是偶爾在老師辦公室、電視機里見過的東西。


▲當?shù)匦畔W教師陳筱蓉在給孩子們上機器人興趣課。

去年,當學校準備開設第二課堂——機器人興趣班時,報名者寥?!艾F(xiàn)在大半個學校的孩子都想報名,我們還得挑人?!睂W校信息課老師陳筱蓉說,最初因報名人少,只能直接選了幾個成績好的孩子加入。今年五年級的旦增嘎宗,就是這樣被指定參加的機器人班。

這個有著高原紅的小女生,如今已能自己組裝機器人小車,控制行駛線路。她把自己的小車放在地面的軌道圖起點后,眼睛就一直隨著小車轉,專注的樣子甚是可愛。與她一起的,還有其他幾位小伙伴,大家的小車在地面上你追我趕,玩得好不熱鬧。見到記者拉住了旦增嘎宗聊天,幾位小伙伴也停了車圍過來、好奇的聽著,認真的勁頭如同上課。記者每問旦增嘎宗一個問題,大家都搶著回答。

“以前見過機器人嗎?”

“沒有!”

“喜歡上機器人班嗎?”“喜歡!”

“想走出草原去看看別的小朋友設計的機器人嗎?”

“想!”

“以后自己想設計什么樣的機器人?”

只有這個問題,大家答案各不相同。飛機、坦克、汽車……


▲陳筱蓉和上課中的孩子們。

▎中山教育援藏,信息教師有了用武之地

被開啟新世界大門的不僅是孩子,還有他們的老師。雖然是信息老師,但因學校并無此類課程,陳筱蓉幾乎無用武之地。中山教育援藏團隊從2017年底開始謀劃推進工布江達縣青少年科技類科普教育平臺建設,并制定了第一階段(2018—2019)專項活動方案。陳筱蓉才真正感覺到自己的專業(yè)有了發(fā)展空間。


▲仲莎鄉(xiāng)中心小學的孩子們。

2018年上半年,全縣首次舉辦中小學生科技節(jié),各學校積極響應,參與人數(shù),提交作品數(shù)量超出預期。2018年下半年,縣里引入青少年機器人、青少年無人機科技教育項目,投入約30萬元完成第一批青少年機器人無人機教育訓練場地。2019年8月,投入約50萬元,完成縣小學、娘蒲鄉(xiāng)小學、巴河鎮(zhèn)小學等三所學校的訓練場地建設,完成青少年機器人、青少年無人機教育科技師資第一輪培訓。


▲中山市石岐中學援藏教師劉俊杰(右)。

來自中山市石岐中學的劉俊杰老師,擔任縣中學援藏副校長,兼任縣教育局教研室副主任。在他的倡議下,縣中學率先支持并成立機器人科普第二課堂。陳筱蓉等信息老師都被帶動起來?!叭ツ昃蛯iT給我們集中培訓了三天,然后建微信群、QQ群,回來后自己摸索著搭建平臺,有不懂就問。中山的劉俊杰老師還常來我們鄉(xiāng),現(xiàn)場指導我。”他期待著,有一天他也能帶著旦增嘎宗這些小學生隊伍走出縣城、走向更遠的地方打比賽。中山援藏教師團隊希望,能以點帶面、以賽促普,建設一支專業(yè)性、高能力優(yōu)秀科技教育教師隊伍。


◆中山日報報業(yè)集團新媒體中心
◆文+/記者 陳慧
◆圖+4、視頻拍攝/記者 文波 
◆視頻制作/黃藝杰
◆編輯:唐益 
◆二審:韋多加 
◆三審:魏禮軍 
◆素材來源:中山日報

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