辦學特色展示交流活動現(xiàn)場。通訊員供圖
近日，由市教育體育局主辦、市教師發(fā)展中心承辦的“2025年中山市普通高中辦學特色展示交流活動”在市煙洲中學舉行。來自中山的21所普通高中黨組織書記或校長，圍繞各校辦學特色和亮點進行專題分享，全面呈現(xiàn)中山市普通高中學校特色化發(fā)展方面的成效，多名市外專家現(xiàn)場點評。
據(jù)悉，此次辦學特色交流展示活動，是為進一步做好全市普通高中學校辦學質量評價工作，搭建互學互鑒、協(xié)同提質的交流平臺，推進普通高中學校多樣化特色發(fā)展。
■21所普通高中現(xiàn)場展示亮點
當天，在活動現(xiàn)場，21所普高黨組織書記或校長按抽簽順序進行專題分享，分享內容包括課程改革、教師建設、人才培養(yǎng)、體藝融合等，全面展現(xiàn)中山市普高在特色化發(fā)展道路上的成效。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通高中如何探索多樣化、有特色、優(yōu)質的發(fā)展，如何破解生源薄弱的普通高中優(yōu)質發(fā)展？在現(xiàn)場，中山市小欖中學（中山市外國語學校）黨委書記范衛(wèi)平進行講解。
該校秉持“揚適教育，讓學生多元發(fā)展，人人成才”辦學理念，錨定“揚外國語特色，育國際化人才”育人目標，以小語種學科為突破口，通過精準定位發(fā)展方向、構建特色課程體系、打造專業(yè)師資團隊、創(chuàng)新育人實施路徑等舉措，開啟轉型探索，打造核心競爭力。
該校在省內率先以第一外語形式開齊高考外語所有語種課程，成為廣東省小語種教育的先行者和標桿校。該校還在體育、美育與教學改革領域成效突出，獲評全國群眾體育先進單位、全國毽球特色學校、全國足球特色學校等。
“展望未來，縣域普通高中在特色發(fā)展中還應進一步強化需求導向與內涵建設，包括緊跟教育改革與地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，及時調整特色發(fā)展方向，以及應深化課程與教學改革，提升特色學科育人質量和加強區(qū)域協(xié)同與交流等?！狈缎l(wèi)平表示。
中山市煙洲中學黨委書記周建剛介紹，自2022年9月招生以來，煙洲中學在教育深刻變革的時代浪潮中，主動將自身發(fā)展置于改革前沿，積極進行一場關于新時代辦學特色的系統(tǒng)性思考。
煙洲中學傳承自中山市百年書院——煙洲書院精神，將傳統(tǒng)書院精神與現(xiàn)代教育模式耦合互動，提出了打造“書院·未來”辦學特色，圍繞創(chuàng)新人才培養(yǎng)，設立“人文書院”“數(shù)理書院”“科技書院”“體藝書院”，旨在培養(yǎng)身心健康、思想端正、具備科技素養(yǎng)等全面發(fā)展的學生。
“人才的培養(yǎng)是多樣化的，尤其是創(chuàng)新人才，應兼顧全面發(fā)展與個性化成長，不能局限于‘育人即育分’的觀念，而要根據(jù)學生特點，尋找適合其成長的教育路徑?！敝芙▌偨榻B，在學校課程體系的引領下，學生的特長與興趣愛好得到了充分發(fā)展。
中山市東升高級中學校長劉莉祥介紹，該校立足國家戰(zhàn)略布局與地區(qū)“棒球之城”的區(qū)位優(yōu)勢，以“讓學生各得其所地發(fā)展”辦學理念，以“棒球+健美操”為雙輪驅動，將體育作為學生全面發(fā)展的關鍵支點，破解高中同質化困境，培養(yǎng)體魄強健、素養(yǎng)全面、特長鮮明的時代新人。
經(jīng)過20多年的發(fā)展，該校走出一條以體育人、特色發(fā)展的“2+N”體育特色之路。該校學子在棒球方面，連續(xù)三年獲全國U18錦標賽冠軍，在健美操方面多次獲全國冠軍。累計培養(yǎng)國家健將15名，125名學生憑體育特長升入知名高校。
■各校應把特色發(fā)展作為學校戰(zhàn)略進行謀劃
在活動現(xiàn)場，華東師范大學教育學系朱益明教授、重慶市教育科學研究院原副院長李常明教授、四川省綿陽市教育科學研究所所長羅小兵、佛山市教師發(fā)展中心主任舒悅、深圳市南山區(qū)教育科學研究院院長陳堅擔任評委，并進行點評。
專家們肯定了中山市各校在特色建設中取得的豐碩成果，并提出，學校的特色建設需圍繞辦學理念，聚焦教育共性難題，提供獨特的解決方案和校本智慧，推動學校特色發(fā)展從面向少數(shù)學生到面向全體學生，從單一特色項目到特色育人文化的轉變，從而促進每一所高中發(fā)展豐富多樣的特色教育，形成“各美其美 美美與共”的新格局。
中山市教育工委書記，市教育體育局黨組書記、局長彭曉新表示，國家《深化新時代教育評價改革總體方案》明確要求破除“唯分數(shù)、唯升學”導向，健全綜合評價體系，在這個背景下，中山市將“學校特色”列為高中辦學質量評價的重要指標，是具有戰(zhàn)略意義的安排。
“每所學校都有其獨特的文化基因與歷史積淀，各校應充分挖掘自身優(yōu)勢，彰顯個性化的辦學特色。”他希望各校進一步做好特色發(fā)展的“頂層設計師”。
記者 王帆 實習生 鄭思思 通訊員 羅強
◆編輯：吳玉珍◆二審：鄭沛鋒◆三審：周亞平
