廣東省第三屆職業(yè)技能大賽水處理技術(shù)項目金牌得主、中山市技師學(xué)院畢業(yè)生陳鋒。（資料圖片）。 記者 黃藝杰 攝
我市技校學(xué)生在省技能大賽上秀才藝（資料圖片）。 記者 黃藝杰 攝
2023年6月15日，中山市技師學(xué)院邀請430多家重點制造業(yè)企業(yè)進校園開展招聘，提供6000多個崗位給2000余名學(xué)生。
受訪者供圖
數(shù)據(jù)顯示，2023屆全國高校畢業(yè)生達到1158萬人，同比增加82萬人。在激烈的就業(yè)競爭中，技校生持續(xù)走俏市場，成為“香餑餑”。
中山的技校生亦是如此。中山市人力資源和社會保障局職業(yè)能力建設(shè)科科長劉輝透露，中山技校生總體就業(yè)率基本穩(wěn)定在98%以上，高于全國約97%的平均水平。其中，中山4所技工院校制造業(yè)類專業(yè)占總專業(yè)量超五成，備受制造業(yè)企業(yè)青睞，有助于緩解中山作為工業(yè)城市對技能人才的迫切需求。目前，每年有90%以上的中山技工院校畢業(yè)生選擇留在中山就業(yè)，服務(wù)中山深入推進高質(zhì)量發(fā)展。
技校生走俏
教師直呼“我真的找不到學(xué)生給你們了”
“同學(xué)，你是什么專業(yè)的，要不要來投份簡歷？”
“同學(xué)，我們不僅有‘五險一金’，還有各種福利，有沒有興趣了解一下？”
……
今年6月15日，中山市技師學(xué)院邀請430多家重點制造業(yè)企業(yè)直接將招聘會搬到校園。各大企業(yè)使出渾身解數(shù)展示實力，吸引畢業(yè)生前去應(yīng)聘。該場招聘會為實習(xí)學(xué)生和畢業(yè)生提供了智能制造、電氣自動化等6000多個崗位，企業(yè)薪酬達到每月5000-10000元。
類似的火爆場面在中山其余的技工院校也同樣發(fā)生。與此同時，近一個月來，中山還持續(xù)開展技工院校畢業(yè)生實習(xí)就業(yè)校企供需見面會、重點企業(yè)入校專場宣講會、就業(yè)指導(dǎo)專題講座、技能大賽金牌選手分享會等系列活動，推動技校生就好業(yè)、實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。
“根本不愁找工作，就看你愿不愿意去。”在今年7月舉辦的一場高校畢業(yè)生招聘會上，來自中山市技師學(xué)院機械系的李同學(xué)顯得相對“懶散”，在現(xiàn)場的各個攤位前來回轉(zhuǎn)悠。他告訴記者，他早就找好工作單位了，當(dāng)天就是去看看有沒有更好的。
“我們好多今年畢業(yè)的學(xué)生去年5月就被預(yù)訂了。”中山市技師學(xué)院招生就業(yè)處主任蔣松榮介紹說，今年我市有家重點企業(yè)因為增資擴產(chǎn)，對技能人才需求顯著增長。由于此前輸送的學(xué)生令該企業(yè)十分滿意，今年該企業(yè)招聘負責(zé)人再次來他們學(xué)校進行招聘時，在他們辦公室坐了很久，說是必須要他們答應(yīng)招到學(xué)生才愿意走。最后通過宣傳發(fā)動，校方協(xié)助該公司招了60多名學(xué)生，其中有40多個都留在該企業(yè)就業(yè)了。
“供不應(yīng)求?！北粏柤爸猩绞屑紟煂W(xué)院旅游服務(wù)系就業(yè)情況時，該系主任蔡水養(yǎng)不假思索地這樣回答。2022年，中山市技師學(xué)院旅游服務(wù)系的高技生就業(yè)率為97.73%、中技生就業(yè)率為98.73%?！熬频攴?wù)是我們學(xué)校入校分數(shù)最低的專業(yè)，但我們的就業(yè)率卻高于全校平均水平，甚至能排前幾?！辈趟B(yǎng)說。直到現(xiàn)在，仍有不少企業(yè)給他打電話要學(xué)生，但他說得最多的話就是“我真的找不到學(xué)生給你們了”。蔡水養(yǎng)的學(xué)生們早就被中山國際酒店、中山海港城、中山溫泉等酒樓、酒店和企事業(yè)單位訂完了，并且光是頂崗實習(xí)薪資都基本能達到每月4800元以上，還有各種福利補貼。
據(jù)悉，中山共有4所技工院校，每年培育高技能人才約4000-5000人，畢業(yè)生就業(yè)率約98%，累計培育產(chǎn)業(yè)工人超10萬人，其中超九成在本地穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)就業(yè)。
技校生因何走俏
整體素質(zhì)高，入職即可上崗
春江水暖鴨先知。技校生有多搶手，參與“搶人”大戰(zhàn)的企業(yè)最有發(fā)言權(quán)。
“在招聘會上‘搶人’真不容易！我們現(xiàn)在就開始吆喝了?！敝猩绞心玖稚娮佑邢薰居嘘P(guān)招聘負責(zé)人應(yīng)浪梅介紹，公司每年對技校生的需求在300人左右。除了現(xiàn)場招聘，他們的員工更多依托校企合作進入，主要來自中山市技師學(xué)院、肇慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南信息學(xué)院等學(xué)校，主要面向電子技術(shù)類、設(shè)計類、機電制造類等專業(yè)招聘。“技工院校的學(xué)生，整體素質(zhì)高，有文化、有技能，上崗即可上手，更易培養(yǎng)?！睉?yīng)浪梅說。
隨著數(shù)字化智能化轉(zhuǎn)型升級成為大趨勢，各大企業(yè)對技校生的需求只增不減，即便是在訂單量減少的當(dāng)口，需求依然龐大。應(yīng)浪梅表示，只要穩(wěn)定在同家企業(yè)踏實干事的技校生，大多都發(fā)展得不錯，“我們前幾年招來的技校生，做到工程師、高級技術(shù)員的大有人在，更有人做到了廠長?！?/p>
“技校生太搶手，我們都是提前一年跟學(xué)校預(yù)定。”格蘭仕人力資源部主管范鑫談起招聘技工人才時發(fā)出感慨。近年來隨著產(chǎn)業(yè)的升級轉(zhuǎn)型，格蘭仕的生產(chǎn)裝備以及生產(chǎn)方式也同步升級。為了企業(yè)的快速發(fā)展，格蘭仕廣泛地吸收來自各地的技校生。其中，中山市技師學(xué)院培養(yǎng)的自動化畢業(yè)生備受該企業(yè)青睞，“我們近些年引進了很多自動化設(shè)備及配套設(shè)施，大力進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型，技師學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生與我們的人才需求十分對口?！狈饿瓮嘎?，之所以大量招聘技校生，是因為他們留存率較穩(wěn)定，有更多實踐操作經(jīng)驗和一線生產(chǎn)體驗，能夠在制造端和生產(chǎn)端做更多具體工作，實踐性更強。
今年7月，何建熙從中山市技師學(xué)院電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)畢業(yè)，順利入職中山市易天自動化設(shè)備有限公司裝配鉗工一崗?！跋啾绕胀ù髮W(xué)生，我們的動手能力更強，并且還有多年的設(shè)備實操經(jīng)驗，技術(shù)學(xué)習(xí)更快?！焙谓ㄎ跽f，勝任技術(shù)崗位，他認為技校生比一般的?？粕?、本科生更受歡迎、更有優(yōu)勢，這是他在就業(yè)市場和入職后觀察到的，這也證明他當(dāng)初走技能之路是明智的選擇。
水處理技術(shù)項目是世界技能大賽項目，常常要連續(xù)比賽數(shù)個小時，持續(xù)多天?！拔?guī)缀趺刻於紙猿峙苋骞?，然后一整天埋在實驗室持續(xù)做實驗，一遍遍讓渾濁的水變清澈?！睆V東省第三屆職業(yè)技能大賽水處理技術(shù)項目金牌得主陳鋒說。陳鋒認為，他只是眾多技校生的縮影，他們出彩的背后，是日復(fù)一日的刻苦訓(xùn)練和精益求精的反復(fù)打磨。而這也正是技校生越來越被企業(yè)認可的一大原因。
技校生憑何走俏
培育“組合拳”讓技校生實現(xiàn)“就業(yè)旺”
為什么被中考分流的“差生”，反而會在幾年后一躍成為企業(yè)的“座上賓”？
其實，技校生的“出圈”并不令人意外，一邊是我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與產(chǎn)業(yè)發(fā)展，帶動了技能人才市場需求的蝴蝶效應(yīng)，帶來技校畢業(yè)生甚至未畢業(yè)就一搶而空的新常態(tài)，一邊是技工院校紛紛響應(yīng)技能成才、技能報國的時代強音，大刀闊斧推進教育改革，緊貼市場需求，創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式，推動產(chǎn)教融合發(fā)展。
“讓需要工作的人成為工作需要的人。”是中山市技師學(xué)院在進行技能人才培養(yǎng)時堅持的一大理念。蔣松榮說，其實他們就是在著力塑造學(xué)生一定的不可替代性。
在師資培養(yǎng)方面，中山市技師學(xué)院形成了“四層次”的規(guī)范化、系統(tǒng)化培養(yǎng)機制，即“合格教師－骨干教師－專業(yè)帶頭人－專家（名師）”，“包括自我提升、校內(nèi)校外培訓(xùn)、國際合作培訓(xùn)等多種培養(yǎng)形式，主要是以一體化教師標(biāo)準培養(yǎng)骨干教師和專業(yè)帶頭人，提升教師職業(yè)教育能力、職業(yè)教學(xué)能力、專業(yè)實踐能力和教研科研能力四種能力。”中山市技師學(xué)院教務(wù)處主任符莎說，除了鼓勵教師利用寒暑假時間到企業(yè)一線實踐，像參加教師職業(yè)能力競賽也是提升教師職業(yè)教學(xué)能力、專業(yè)實踐能力的途徑之一。
不僅如此，中山市技師學(xué)院還成立了中山市職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定指導(dǎo)中心，在中山建立了90多家企業(yè)服務(wù)站，讓學(xué)校教師為企業(yè)提供技術(shù)支持、為企業(yè)培訓(xùn)員工。此舉可以讓教師在一線獲得更多前沿知識，更好地以實踐經(jīng)驗培育學(xué)生。
在學(xué)生技能培育方面，中山市技師學(xué)院大力推動“工學(xué)一體化”，將學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和工作過程融為一體。在教授理論知識的同時，通過大批量引進企業(yè)專業(yè)設(shè)備建立實訓(xùn)室，與企業(yè)進行校企合作等方式，為學(xué)生提供更多實操途徑。蔣松榮透露，中山市技師學(xué)院已經(jīng)與包括世界500強和行業(yè)龍頭企業(yè)在內(nèi)的100多家大、中型企業(yè)開展深度合作，籌建智能制造、信息技術(shù)等7個產(chǎn)教聯(lián)盟，讓學(xué)生有機會到這些企業(yè)去參觀或是實習(xí)，同時也邀請企業(yè)技術(shù)人員到校開展技術(shù)指導(dǎo)，為學(xué)生們上課培訓(xùn)。
目前，中山市多所技工學(xué)校已建立校企合作辦學(xué)制度，全市技工院校共簽訂校企合作企業(yè)超300家?？v觀中山各行各業(yè)，幾乎都有來自中山技工院校的畢業(yè)生身影，其中尤以中山市技師學(xué)院的畢業(yè)生居多。
蔣松榮說，中山市技師學(xué)院每年至少為社會輸出2000名畢業(yè)生，目前該院共有40余個專業(yè)，云計算技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)是近些年最為火爆的專業(yè)?！拔覀兊睦砟钍菍W(xué)科跟著產(chǎn)業(yè)走，專業(yè)圍著需求轉(zhuǎn)?！笔Y松榮說，學(xué)院會根據(jù)市場急需緊缺職業(yè)（工種），及時更新專業(yè)及其課程內(nèi)容，幫助學(xué)生成長為市場需要的人才。
近年來，中山通過鼓勵、引導(dǎo)技工院校圍繞“雙十”戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)集群和中山特色支柱產(chǎn)業(yè)集群，實施快速動態(tài)的專業(yè)調(diào)整。目前中山市技師學(xué)院已完成會計（大數(shù)據(jù)與會計）、美容（形象設(shè)計與健康管理）等多個專業(yè)的改造升級，開設(shè)智能制造、工業(yè)機器人等多個新興專業(yè)。
以賽促學(xué)也是各技工院校培養(yǎng)人才的一大方式。在廣東省第三屆職業(yè)技能大賽中，中山市代表隊共斬獲4金、5銀、8銅以及18個優(yōu)勝獎，成績分別位列地級市代表隊金牌數(shù)、獎牌數(shù)第一名。其中，中山市技師學(xué)院共獲得4金、3銀、6銅以及15個優(yōu)勝獎，成績位列地級市同類院校金牌數(shù)、獎牌數(shù)第一名，占中山市代表隊獲獎數(shù)的80%。蔣松榮透露，目前，中山市技師學(xué)院已建成世界技能大賽研究中心，建成2個國家級、3個省級、29個市級世賽集訓(xùn)基地，培養(yǎng)了一批世界、國家級技能大賽教練與技術(shù)專家及世界、國家級技能大賽的選手和能手。
“我上學(xué)的時候，老師會鼓勵我們?nèi)⑴c各種比賽、考取證書，比如我在上學(xué)的時候就拿到了Huawei Certified ICT Expert-Datacom（培訓(xùn)與認證數(shù)通網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域具備跨場景融合解決方案專業(yè)知識和技能水平的專家）認證，讓我找工作時根本不用去招聘會，企業(yè)直接找上門。”畢業(yè)于中山市技師學(xué)院數(shù)據(jù)通信專業(yè)的方錦浩在電話那頭笑著說。據(jù)悉，方錦浩在校期間已先后獲得新華三杯全國大學(xué)生數(shù)字技術(shù)大賽全國賽區(qū)一等獎、廣東省第二屆職業(yè)技能大賽網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理第4名、華為ICT大賽廣東賽區(qū)團體二等獎。
目前，方錦浩在廣州云奕技術(shù)有限公司協(xié)助企業(yè)做華為的計算機項目，不僅工作時間自由彈性，試用期薪資待遇也在7000元以上。他還表示，他的很多同事都是985、211名校畢業(yè)的，但他們交流溝通起來并沒有障礙。
技校招聘“不解渴”的企業(yè)，在近年也開始大力自主培育技能人才。目前，中山已有256家企業(yè)實行“一企一案”開展職業(yè)技能等級認定。其中企業(yè)自主培育的技能人才超八成為工業(yè)領(lǐng)域，累計新增制造業(yè)技能人才超5.58萬人。截至目前，中山技能人才總量已經(jīng)達到72.1萬人。
值得一提的是，中山市工貿(mào)技工學(xué)校今年成功申報高級技工學(xué)校，將為中山發(fā)展輸送更多高技能人才，推動中山2025年實現(xiàn)全市技能人才總數(shù)達95萬以上的目標(biāo)。
記者手記
在技校生“走紅”就業(yè)市場的同時，一些制約技能人才供給的因素仍舊存在，其中以學(xué)歷認可度和社會地位認可度兩大因素最為突出。
目前，我國技工院校歸屬人力資源和社會保障部管理，其學(xué)歷文憑可在人力資源和社會保障部官網(wǎng)查詢。但由于技校生學(xué)籍、學(xué)歷查詢與學(xué)信網(wǎng)目前尚未實現(xiàn)互通，部分用人單位會誤以為技校生沒有國家認可的學(xué)歷文憑，導(dǎo)致技校生在就業(yè)時會受到學(xué)歷質(zhì)疑。但其實，根據(jù)國家法律法規(guī)，不同學(xué)制的技校生學(xué)歷相對應(yīng)中專、大專學(xué)歷文憑。他們相比一般畢業(yè)生還多擁有一個職業(yè)技能等級證書。
另外不可否認的是，對技校生的偏見依然根深蒂固。在社會大眾的普遍印象里，無論是學(xué)制還是學(xué)歷，似乎技校生都要“低人一等”，技校也成了“差生聚集地”，這反映了“重學(xué)歷、輕技能”的片面人才觀念仍未得到根本性扭轉(zhuǎn)。但其實，技校生從入校開始就朝著企業(yè)需要的人培育，他們畢業(yè)就能上崗，不僅擁有一技之長，在一定程度上也降低了企業(yè)的用人成本。
“百藝通不如一藝精”，社會發(fā)展需要全能型人才，更需要“單項王”。同樣，在競爭激烈的當(dāng)下，年輕人最大的競爭力是“稀缺”。只有讓自己在崗位上成為無可替代，沿著一條技術(shù)之路走到底，才能走出更多“技術(shù)能手”和大國工匠。
記者 江慎諾 林燕英 實習(xí)生 劉鳳金 通訊員 吳森豪 吳文依
◆編輯：龍慧◆二審：蘇鵬蘊◆三審：周亞平
